摘要

实际上微课程理念是国外提出的新教学概念,而我国是在2011年起开始正式研究微课程教学。目前为止,现代社会属于信息化时代信息网络技术正处于向前发展的重要阶段,在高职的语文教学课堂中已将微课程与教学相融合。微课程教学在具体的高职语文教学的应用,能够高效改变高职语文课程教学质量不高的现状,全面提高学生的学习成绩。