基于“主题·整合”体育教研活动的实践研究

作者：王玲姣

来源：体育教学, 2020, 40(06): 60-61.

• 主题·整合
• 教研活动
• 实践研究

通过构建"主题·整合"式的体育教研活动,能够有针对性地解决教师在教学中所遇到的问题,提升教师的综合素养,进一步提高教研活动的质量。