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巧用“微写作”读《谈美》
作者:曹铭珍
来源:
中学语文教学参考
, 2020, (21): 81.
微写作
《谈美》
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摘要
微写作不仅是写作训练方式,也是整本书阅读、名著导读的方法。在学术类著作的阅读中,它更适合于引导学生把握全书的理论体系。
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