摘要
<正>在目前高职院校学前教育专业中,声乐课程是必修课,同时也是提升学生就业水平与能力的重要内容。然而,现有课程在实际教学中还存在诸多问题。这些问题使学生的声乐演唱水平和教学能力不能满足幼儿教学需要。鉴于此,本文旨在研究如何开展高职学前教育专业声乐集体课教学,提升学生的演唱水平和能力。一、高职院校学前教育声乐课程教学现状(一)声乐教材存在问题高职院校学前教育专业的声乐教材在与学生发展的衔接上还存在一些问题,如教材编写内容传统,
-
单位江西省宜春职业技术学院