伴随新一轮课程改革标准的不断推进,在当前农村初中英语学科的教学中,教师也逐步找到了新的发展起点,由过去单纯注重理论内容教学的方式转移到进行学生综合素养培养的方面,逐步促进学生全方位的发展。本文就英语学科的教学实践出发,提出对学生进行学科核心素养培养的策略。