关于燃烧条件的探究

作者：刘春芳

来源：农村青少年科学探究, 2019, (03): 24.

<正>燃烧是日常生活中常见的一种现象,但学生并没有意识到这种现象中蕴含着一定的化学原理,本次探究活动就是遵循化学学科的核心素养,引导学生以化学的视角,从熟悉的生活现象中探究出燃烧的条件,以达到培养学生从生活现象中总结科学知识并将其应用于生活的目的,也就是新课标所倡导的化学来源于生活,又服务于生活。