摘要

在小学英语教学中,电子教材的合理使用可以突破传统教学模式的束缚,使课堂教学活动变得更加生动有趣,有利于学生进行个性化自主学习,使师生间教与学的互动更加有效。文章针对电子教材对小学英语课堂教学的影响,探讨了小学英语课堂教学如何合理有效地使用电子教材,从而提高课堂教学实效的方法。