通过动物标本制作的学习与实践以及参加辽宁省普通高等学校大学生动植物标本制作竞赛的收获和感悟,探讨了高等院校本科生创新实践活动的开展情况。从标本要还原自然之美、要突出科研和教学价值、要注重不同学科间的融合三个方面,为今后参赛选手提出参考意见。实践过程极大引发了大学生的专业学习热情,促进了大学生创新实践能力的提高和团结协作精神的发展,对大学生树立正确的生命观、价值观具有重要意义。
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