摘要

<正>在小学阶段,英语是一门很重要的课程,对学生未来的学习和工作有着重要的影响。英语阅读和写作是提高学生英语水平的有效方法。目前,在小学阶段,学生的英语写作能力普遍不高,这在一定程度上是因为学生储备的英语知识量不够丰富。教师应在教学中增加学生的知识储备,使他们在写作中"有话可说"。小学阶段的学生生活经验少,更倾向于用肢体语言表达自我。