<正>当前的作文教学课例多注重教会学生一种作文写作的固定模式,议论文教学尤为明显,比如采用分论点式或文章开头必须引用名言等。教给学生一种固定写作模式,有利于学生快速掌握写作技巧,但模式化的作文格式往往束缚学生的思维,束缚学生的个性化表达,致使写作没有个性。议论文写作要想更进一步,需要写出个性。议论文写作"个性化"来源于何处?在此我想结合多年议论文教学经验谈谈"个性化"的挖掘点。一、联结生活经验生活感悟契诃夫说:要把别人写成别人,
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