摘要

专业导论课程是大学生的专业入门课程,这门课教学的成败对大学四年专业课程学习至关重要。而教学内容的安排是决定教学效果的主要因素,以"三位一体"原则为指导来设计教学内容能够帮助我们实现教学目的。同时在教学过程中还要注意现实案例分析法、短文写作训练法、全程课堂提问教学法等教学方法的运用。