摘要
中国石油勘探开发研究院从2008年开始对研究生开展综合量化考核,在实施过程中,取得了一定的成效,但是存在主观性评价比重大、总分溢出、未体现学术交流和国际化等指标以及部分指标比重偏低等问题。中国石油勘探开发研究院根据培养特点、培养目标、培养方案,在2014年制定了新的量化考核指标体系。经过两年的实践检验,在新指标体系的强力引导下,在提升研究生学术论文质量、活跃学术交流氛围、提升就业能力、增强国际化水平等方面取得明显成效。
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单位中国石油勘探开发研究院