用多样化赞美点亮美好人生

作者：龙冬玲

来源：家长, 2021, (34): 23-24.

<正>教师的赞美，是对学生的肯定、认可和信任，犹如春雨润青苗，使他们身心愉悦，激发出向上的力量。渴望赞美是人最深刻的本性之一，小学生心理稚嫩，思想单纯，尤其如此。作为班主任，在日常班级管理中，除经常赞美学生外，笔者还注意做到以下三点。