新入职护士在规范化培训中体验的质性研究

作者：王晶晶; 杨静; 王莉; 浦伟青; 高连娣^*

来源：国际护理学杂志, 2022, 41(21).

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目的深入了解新入职护士在规范化培训期间的真实体验, 为制定更完善的规范化培训方案提出科学的参考依据。方法采用现象学研究方法, 选择海军军医大学附属长征医院新入职的12名护士进行一对一深入访谈, 应用Claizzi现象学分析法进行资料分析。结果新入职护士在规范化培训中的真实体验, 提炼出6个主题, 包括职业认同感、心理应激反应、生理应激反应、职业价值观增强、自我效能感增强、收获与成长。结论护理管理者与教育者应进一步完善新入职护士的规范化培训, 帮助新入职护士尽快适应临床工作, 从而胜任岗位需求。

• 单位
  长征医院; 中国人民解放军第二军医大学