中职语文教学中“国学”知识的渗透研究

作者：周晶

来源：课外语文, 2018, (06): 101.

• 职业道德观念
• 《庄子》
• 国学知识

随着我国教育改革战略的不断推进,思想道德和传统文化已经成了当前教育界公认的两大发展方向。作为这两大方向的交汇点,国学教育自然而然地成了各大院校语文教学的"新宠"。据此,为了实现语文课堂与国学知识间的融合,我们有必要对中职语文教学中国学知识的渗透进行分析研究。