摘要

信息教学法在大学体育教育过程中的运用,是很多大学体育教师的共识,但是在实际运用的过程中,总会因为各种主观客观原因难以有效的发挥信息技术的积极效能。通过对于实际大学体育课程中信息技术使用情况进行思考,并且提出了对应改革方案。