<正>在小学语文的课程体系中,与德育相关的元素是非常丰富的,所以语文教师在组织课堂教学与实施教学方案时,不仅要实现基本的智力教育目标,还要加强德育元素的发掘和应用,丰富德育的渗透途径,实现相应的德育目标,这样才能全面培养小学生语文学科素养与综合素质。在素质教育背景下,德育是小学教育工作中的重要内容,而且需要将德育渗透到各学科的教学实践中。在小学语文课程体系中,很多教学内容就是经典文本,
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