“微课”翻转课堂模式在高中数学中的应用

作者：侯尚国

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2023, (12): 111-113.

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• 教学策略

随着科技的不断发展，越来越多的教师尝试改变传统的教学模式，帮助学生通过全新的学习方法提高自身的学习能力和综合水平。在高中数学教学中，许多教师打破传统单一的教学方式，借助微课和翻转课堂改变数学课堂教学模式，促使学生循序渐进地掌握数学知识要点，提高数学学习能力。