英语学习是一个循序渐进的过程,教师不仅要为孩子们创造轻松愉悦的学习氛围,还要对课堂教学目标提出严格而明确的要求。词汇教学是小学英语教学中的重要一环,教师在英语课堂教学中要尽量使学生乐于记单词,增加小学生的词汇识记量是教学的基本任务。英语教学既要考虑学生的个别差异,又要最大限度地促进每个学生的充分发展。