《家畜育种学》是动物生产类各专业的骨干基础课程,在动物科学专业的本科生教学计划中占有极为重要的地位。笔者尝试将SPOC(Small Private Online Course,线上线下混合教学模式)应用到《家畜育种学》课程的教学中。本文以家畜育种学课程中的"数量性状的选择反应"这一节课为例,从整体教学思路、教学背景分析、教学目标设计、教学内容设计、教学策略分析、教学过程设计、教学总结这7个方面分析了线上线下混合式教学模式的应用,以期对从事家畜育种教学的教师有所启发。
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