摘要

应用型人才是介于研究型与技能型人才之间的一种人才类型。地方师范院校学前教育专业应用型人才培养的质量规格,以师德高尚、知识扎实、技能精湛、自主发展为基本遵循,在培养理念上坚持实践取向的价值理性,坚持产教融合协同育人的路径,依托行业、面向行业、服务行业、融入行业,培养地方学前教育事业发展所需要的应用型人才,从而形成人才培养的有效模式与特色,促进专业健康发展。