<正>“双减”政策的大力实施，顺应了中小学教育改革的发展方向，优化了校内教学质量，完善了教学模式，减少了学生作业时长，并达到了完成教学目标的效果，促成中小学生全面成长。一、坚持实行“减负”策略的核心思想根据“减负意见”的实施建议，在具体的作业设计中，应当确保低段年级不留存家庭书面作业，保证校内为其学习主战场；中高阶段年级的家庭书面作业预计完成时长在60分钟以内，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
