<正>"导学案"是辅助初中生学习英语知识的一个有效工具,在引导学生高效开展课前预习活动、提升课前学生自主预习效果方面具有突出的作用,尤其有助于提升学生的自主学习能力。特别是在核心素养培养理念下,为了促进初中生自主学习能力发展,更加要注重创新运用"导学案"等一些新型的教学手段,力求有效助力高效英语课堂构建。一、巧设预习导学情境,激发学生课前预习兴趣在预习导学环节中有效地融入"导学案"的过程中,需要首先立足于激发全体学生课前预习兴趣视角,确保他们可以对所学的英语知识产生强烈的求知欲与
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