伴随"互联网+"时代的到来,教学手段日新月异,微课是在新时期科学技术发展带动之下,教育事业紧跟时代发展潮流而逐步形成的一种新型教学形式。针对中职护理专业学生学习主动性差、学习目标和知识的重难点不明确、课后练习缺乏针对性指导等教学现状,制作微课,微课以其短小精悍、生动易懂、方便快捷的优点,作为传统教学模式的一种补充应用,在中职护理专业基础护理技术教学中起到良好的教学效果。
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