语文阅读教学的目的是唤醒生命意义、传递生命价值。老师要运用教材,深入挖掘其中所蕴含的生命教育资源,结合学生的实际、体验、理解,对学生进行生命教育,通过感觉、知觉、思维、想象等各种心理活动,对材料意义进行深入剖析。身为语文教师,通过阅读教学,可以让学生树立正确的人生观,感受大自然的生命力量,感受顽强的生命力,认识生命的意义,激发学生的生命活力,丰富学生的情感。
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