摘要

<正>《义务教育语文课程标准(2022年版)》在第四学段“阅读与鉴赏”部分提出:“欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验,品味作品中富于表现力的语言。”环境是人物生活的“土壤”,人物的活动、事件的展开、性格的塑造等总是在一定的环境中进行的,因此,记叙文通常要对环境进行描写,借以表情达意。而中考记叙文阅读中,也往往会针对环境描写设置问题,考查考生的阅读与鉴赏能力。