探讨初中语文教学中提高学生文学鉴赏能力的途径

作者：王兴鸿

来源：学周刊, 2021, (18): 77-78.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.18.038

• 初中语文
• 文字鉴赏能力
• 提高策略

随着课程改革的深化推进,语文学科教学中教师越来越重视培养学生的文学鉴赏能力,不仅有利于拓宽学生的视野,还有利于提高学生的语文素养。教师在语文教学中要认识到提高学生文学鉴赏能力对发展学生能力的重要作用,采取多样化途径实现这一目标。文章分析了初中语文教学中文学作品鉴赏发展的现状,论述初中语文教学中培养学生文学鉴赏能力的意义,重点分析初中语文教学提高学生文学鉴赏能力的途径。