社会发展带动工程管理领域发展，促进企业对工程管理类人才的需求，进一步导致工程管理硕士(MEM)在人才培养计划中占据重要地位。基于现有文献及研究，对比分析国内外工程管理硕士发展历程，为工程管理硕士的培养提供思路。通过对比分析国内各高校工程管理硕士的培养模式及培养内容，构建教学质量保障体系PDCA管理循环结构，进一步丰富和完善MEM人才培养体系。同时提出MEM项目的优化路径，为MEM人才培养的各个环节的实践提供依据和保障。
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