摘要

<正>在展开高中综合实践活动课的教学时,教师合适的教学方法选择以及对于学生有针对性的指导,这会让综合实践活动的方向更加清晰明确,教学的目标性更强,学生从实践活动中获取的成长和各方面能力的提升也更充分。综合实践活动课的教学和其他学科有本质差别,教师要尽可能让实践活动是以学生的自主探究作为主导,让学生基于自主发掘和独立展开的问题分析与归纳来慢慢解决问题,获取最后的知识。教师要重新认识综合实践活