科学地建立研究生培养体系是激发高级人才潜力和创造力的重要手段，在研究生培养过程中起到负反馈的作用。为了提升研究生教育质量，丰富航空物流领域内关于高级人才培养方面的研究，文章首先运用文献调研法，借鉴已有成果，构建了一套符合航空物流学科特色的专业型研究生培养指标体系。而后基于专家打分法和序关系分析法，对3项一级指标、8项二级指标和20项三级指标进行科学赋权，形成了一套较为科学、全面和易于量化的培养体系，以期为航空物流专业型研究生的培养提供借鉴与参考。
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