高中语文应用微课教学探究

作者：高成勇

来源：课外语文, 2019, (22): 168-169.

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在教育发展的过程中,教育界一直在不断寻求更加有效、更加科学的教学方法,试图通过教学的创新来达到更好的教育效果。随着互联网时代的到来,网络全覆盖已经成为不可逆转的趋势,微课的出现是应这种趋势而出现的新的课堂形式,也是当下各个高中学校进行试点的重要项目。