摘要

小学时期的数学学习是培养学生数学思维能力的重要时期,但现阶段我国小学数学教学中存在很多问题。本文将对小学数学的学习特点进行简要分析,论述小学数学学习特点对教学模式的影响,并指出具体的解决路径,旨在促进我国小学数学教学的蓬勃发展。