在分析来华留学生的特点及留学教育存在问题的基础上,文章以教育部《来华留学生高等教育质量规范(试行)》为政策指导,以全面质量管理及建构主义教育为理论依据,结合某高校在打造来华留学本科高等教育质量保障体系方面所做的努力,从培养目标确定、培养方案设计、培养过程控制到考核,构建较为完备的来华留学本科教育质量保障体系,为全面提高来华留学本科教育质量,促进来华留学本科教育可持续发展提供示范和借鉴。
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