以赛促研：提升小学英语教师专业素养

作者：钱荷琴

来源：Jiangsu Education Journal, 2020, (94): 62-64.

• 青年教师
• 以赛促研
• 英语教师专业素养

教师的专业素养是一个教师教学行为有效开展的基础,开展基本功比赛能提升小学英语教师的专业素养。江苏省常州市金坛区教师发展中心以赛促训、以赛促研、以赛促思,借助教师基本功竞赛开展团队合作、网络研讨、选手互评,推进区域内青年教师专业成长。