摘要

在高中政治课堂上,教师应当将知识充分运用起来,让学生了解到树立正确价值观在未来发展前途中的重要性,发挥政治学科的积极作用。生活化教学的引入可以帮助学生感知知识,从而提升自身的学习效率。文章结合实际教学经验,从生活化材料、生活化理念、生活化情境三个方面联系生活教学,让学生不再抵抗政治课堂,充分理解政治内容,促进自身能力的发展。