小学生数学实践应用能力培养研究

作者：陈明非

来源：中国校外教育, 2018, (17): 56.

• 小学数学
• 实践应用能力
• 情境构建

知识应用能力是学生发展的核心素养之一,如何通过有效的、有指向性的教学活动培养学生将知识、技能应用于生活和社会实践,是教学的永恒课题。从五个角度研究了小学生数学实践应用能力的培养,希望能对这一方向的教育工作提供有益的参考。