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摘要
<正>中国的教育信息化与改革开放同步,经过40余年的发展,历经了萌芽期、建设期、应用期再到现在的"2.0"新时期,在教育现代化发展的进程中起到了至关重要的作用。新世纪之初的全国信息技术教育工作会上,明确提出"要在中小学普及信息技术教育,全面实施校校通工程"。自此,教育信息化作为教育工作的一种基本构成要素,承担起弥合教育发展鸿沟,实现"努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育"、加快推动教育改革发展的责任。鸡西市教育信息化的发展是与义务教育均衡发展分不开的。"信息化的本质就是实现信息与知识共享",全面地运用以计算机、多媒体、大数据、
