文章采用文献资料法、实践教学法等,从当前高校公共体育选项课教学现状着手进行研究与分析,认为在高校在开展公共体育学校课教学时仍面临着一定的困难和阻碍,需要高校在推动个性化教学改革的基础上不断优化与完善公共体育选项课的教学模式与体系,进而才能为高校公共体育选项课教学工作的顺利开展奠定良好的发展基础。
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