依据工程教育专业认证标准的产出导向教育原则,分析了基于OBE理念的电路课程教学改革措施,阐述电路课程的教学体系、教学方式、教学实践,包括教学体系设计强调以学为中心,并以支撑相应的目标设计作为教学目标、内容,以及评价和考核方式。
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