农村小规模学校网络教研对于教师专业发展的重大意义

作者：杜荣辉

来源：试题与研究, 2020, (26): 41-42.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.15.088

• 农村小规模学校
• 网络教研
• 教师专业发展
• 意义

当前网络信息技术广泛运用到生活和工作中,使得处在农村地区的老师也可以根据自己的成长需要或者教学要求来进行各个方面的学习,也可以利用网络来对某些问题进行多方面的讨论。除此之外,老师们还可以学习新型的教学方法和班级管理模式,并和其他地区的老师互相学习、互相借鉴。因此,这种良好的条件能够促使农村地区的老师在各个方面取得进步。当前,国家提倡转变教育理念,所以,处在农村地区的老师们也要提升自己的业务能力,充分利用网络工具进行教学研究活动。并且老师们还可以通过这种活动找出自己存在的缺陷,然后根据当前的教学状况,找到适合自己的教学方法,明确自己的发展目标,从而有效提高农村地区的教学质量。