摘要

文章针对青年党史教育存在着缺乏学习的主动性、整体性、系统性和实效性,并且脱离青年实际,缺乏有效载体和长效机制,缺乏正确党史观的指导等问题,从重视青年党史学习教育,加强青年党史学习教育队伍建设,创新青年党史教育方法,以及建立党史学习教育的长效机制四个维度阐述新时期强化青年党史教育的必要性和紧迫性。