我国的信息互联网技术在近年已逐渐融入到教育事业中。微课就是一种借助此技术以教学视频为主的教学形式,在现阶段受到了广泛关注。将微课运用到初中语文的课堂教学中,利用它具有针对性与精炼的特征,能够有效改善语文课堂教学的效果,使初中生的学习需求得到较大程度的满足,对提高教师教学效率也有极大的帮助。本文围绕"初中语文课堂教学中微课的运用实践探析"这一课题展开深入的讨论,希望对广大初中语文教师提供一定的参考价值。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
