问题导向的相关系数概念产生过程及应用研究

作者：臧鸿雁; 傅双双^*

来源：大学数学, 2020, 36(04): 53-59.

• 问题导向
• 协方差
• 相关系数

在一门数学课程的课堂教学中,总会遇到很多的数学概念.学生对数学概念的理解对搭建一门数学课程知识体系非常重要.以概率论与数理统计课程中的相关系数为例,以问题为导向挖掘相关系数概念产生的缘由和过程.并介绍了相关系数在密码学领域的应用,相关系数能够成为度量安全性的一个指标.

• 单位
  北京科技大学; 数理学院