基于物理双语教学的国际化融合和交流作用,结合语城分析、语言变异和语篇分析等理论,分析物理专业英语在词法、句法、语篇和修辞等方面的文体特点,提出有利于帮助学生了解物理双语教材中文体特征的教学策略,以增强学生对物理双语学习的目的性、实用性和交际性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
