小学低年级语文课堂师生互动研究

作者：吕可心

来源：语文世界(教师之窗), 2022, (06): 22-23.

<正>一、现实状况与归因分析笔者根据自身的工作经历，发现在小学低年级的语文课堂上，师生间互动的方式大致有三种：教师提问、小组讨论、师生表演。针对这三种互动方式的现状进行探讨，并对具体归因进行详细分析如下。（一）提问互动的现状与归因在课堂上，教师通过提问方式与学生进行互动是我们最常见的一种互动方式，通常应用广泛。