摘要

中等职业学校在落实立德树人根本任务,加强中华优秀传统文化教育中,要契合现代中职生的认知和心理特点,开展集吟诵、演唱、表演、背诵于一体的中华经典诗文诵读竞赛活动的同时,将中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系,实现专业性与人文性相结合,集人文素养、职业素养、专业素养教育于一体,构筑现代中职生的中国精神。