科研之友
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摘要
伴随政府相应政策的出台,高校创新创业教育得到前所未有的重视,高校创新创业教育是建设创新型国家的重要举措,是全新的人才培养模式。学生对创业的创新意识也十分浓厚,高校创新创业教育不仅是建设创新型国家的重要举措,同时也是人才培养模式创新的重要体现。高校创新创业教育强调培养学生的综合素质,提升学生的创新意识及创业能力,为走向社会打下坚实的基础。当前我国高校在大学生创新创业教育方面还处于初级阶段,未能建立起系统的理论框架及评价体系。研究将从社会、高校、学生层面选取评价指标,采用层次分析法构建高校创新创业教育评价体系,为高校创新创业教育评价提供借鉴。
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