小学语文教学中学生阅读能力的培养策略研究

作者：刘海霞

来源：考试周刊, 2020, A3: 37-38.

• 小学语文
• 小学生
• 阅读能力

阅读可以开拓人的眼界,让人在静谧之中认识、了解世界,通过阅读可以提高自己的文学素养,新时代和新课程标准对小学语文教学提出了新的要求,要求小学生不仅要掌握、了解基本的语文知识,要通过阅读提升自己的语感和文学素养。小学语文是一门人文性和综合性相结合的学科,其中基础文学知识、生活常识、阅读知识、语文技巧都占据着重要的地位,因此,小学语文教师需要将教学重点放在这些内容上,逐步提高学生的综合语文能力。本研究重点对小学语文教学中学生阅读能力的培养的重要性进行了研究,并提出了具体的培养策略,旨在为小学语文教学提供指导意见。