基于生物实验的高效课堂的教学设计

作者：张薇; 朱宏^*

来源：教育现代化, 2018, 5(38): 168-171.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.38.080

• 鸟类
• 生殖
• 生物实验
• 高效课堂
• 教学设计

本文以"鸟类的生殖和发育"为例,在"鸟类的生殖和发育"一节教学中,通过分组讨论、合作学习、探究等模式,激发学生学习兴趣,提高学生实践操作能力,帮助学生提升自主学习能力,提高课堂效率。

• 单位
  哈尔滨师范大学