有色金属设计与计算课程思政教学设计

作者:周雪娇; 陈永利; 尹建国; 夏文堂; 安娟; 杨文强; 袁晓丽; 向小艳
来源:中国冶金教育, 2021, (03): 102-104.
DOI:10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2021.03.031

摘要

阐述了有色金属设计与计算课程的教学目标与育人目标,探讨了课程思政育人实践,包括讲好有色设计故事,传承优秀文化,激发学生家国情怀;科研反哺教学,强化科技强国理念,培养科学系统思维;虚拟、竞赛进课堂,提高专业自信,培养大国工匠精神;注重工程伦理教育,关注环保与可持续发展,强化使命担当。

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